Education
Ryō Uchida内田良
Profile
- Born
- 1976
- Gender
- Male
- Education
- Nagoya University名古屋大学
- Career
- Japanese sociologist of education. Professor at Nagoya University and visiting professor at the Open University of Japan. Studies school issues including teacher overwork, school rules, and club activities.日本の教育社会学者。名古屋大学教授。放送大学客員教授。教育社会学や学校リスク学を専門とし、教員の過重労働問題や校則問題、部活動の問題など学校内の問題を研究。
Videos featuring this thinker
【 教育対談 】内田良教授（名古屋大学）と不登校語り part 1 不登校「語り」の死角 高校生の不登校から考える ▼シン・ガッコウ Schorbit（代表・伊藤尭さん）とのコラボ企画
内田良の学校カエルちゃんねる·
【特集】教員の働き方改革をめぐり本当に必要な議論とは（嶋﨑量×内田良）
『荻上チキ・Session』TBSラジオ·
Remarks by Ryo Uchida (Associate Professor, Nagoya University) on November 9th ↗
内田良（名古屋大学准教授）さんの発言（11月9日）
コロナ時代に少人数学級を:署名·
体罰・いじめ・事故 治外法権化する教育現場を変える具体的戦略【内田良】
たかまつななのSocial Action!·
【教育対談】琉球大生×内田良 それでも僕は教師になる！
内田良の学校カエルちゃんねる·
Ryo Uchida Speaks: 'Teachers' Black Overtime' ③ The True Feelings of Teachers and Parents ↗
【内田良が語る】『教師のブラック残業』③ 教師と保護者の本音
内田良の学校カエルちゃんねる·
Ryo Uchida Speaks: 'Teachers' Black Overtime' ② Problems with the Tekkoku Kyūyo Hō ↗
【内田良が語る】『教師のブラック残業』② 給特法の問題点
内田良の学校カエルちゃんねる·
Books
教育現場における「定額働かせ放題」の終焉 : 生徒と教師を救う実践と構造認識
堀之内出版·
'Clinicalizing' the Education Field: School Reality and Illusions ↗
教育現場を「臨床」する : 学校のリアルと幻想
慶應義塾大学出版会·
How to Deal with Bullying Perpetrators: Punishment and Victim-Centered Care ↗
いじめ加害者にどう対応するか : 処罰と被害者優先のケア
岩波書店·
What Was #TeachersBaton? Teachers' Voices and the Future of Schools ↗
#教師のバトンとはなんだったのか : 教師の発信と学校の未来
岩波書店·
School Rules Reform: Teachers' Challenge Against Unreasonable Student Guidance ↗
校則改革 : 理不尽な生徒指導に苦しむ教師たちの挑戦
東洋館出版社·
What You Should Know to Protect Your Children: Advice from Experts in Various Fields ↗
子どもを守るために知っておきたいこと : 各分野の専門家が伝える
星海社·
School Harassment: Violence, Sexual Harassment, Club Activities - Why Does Education 'Go Too Far'? ↗
学校ハラスメント : 暴力・セクハラ・部活動-なぜ教育は「行き過ぎる」か
朝日新聞出版·
調査報告学校の部活動と働き方改革 : 教師の意識と実態から考える
岩波書店·
Teachers' Black Overtime: What is the Tekkoku Kyūyo Hō That Forces 'Fixed-Rate Overwork'?! ↗
教師のブラック残業 : 「定額働かせ放題」を強いる給特法とは?!
学陽書房·
"Extracurricular Activities" Manual: Is the Parent's "Good Intention" Really Good? ↗
「習いごと」取扱説明書。 : 親の「よかれ」は、ほんとうか?
ジャパンマシニスト社·
Articles
Nothing found yet.
Related thinkers
In the same field