教育學
星友啓Tomohiro Hoshi
出演的影片
【ReHacQ對陣育兒】全美第一校教你!科學正確的精英培養方法!救助陷入困境的孩子的話語是什麼【星友啓&尾崎里紗】 ↗
【ReHacQvs子育て】全米No.1校が教える!科学的に正しいエリートの育て方!?悩みを抱えた子どもを救う言葉とは【星友啓&尾崎里紗】
ReHacQ−リハック−【公式】·
【駿台Diverse】星友啓(斯坦福)× 久保田智大(駿台)|活用腦部結構的"最強學習戰略" ↗
【駿台Diverse】星友啓(スタンフォード)× 久保田智大(駿台)|脳の仕組みを活かす「最強の学習戦略」
駿台Diverse·
【利用AI的必勝英語學習法】重要的是如何使用大腦/斯坦福校長星友啓教授的英語學習方法/在育兒中非認知能力很重要的原因 ↗
【AIを活用した必勝英語学習法】いかに脳を使うかが大事/スタンフォード校長・星友啓が教える英語学習法/子育てで非認知能力が大切な理由
flier 公式チャンネル·
"摧毀孩子積極性的教育是什麼"?家庭中常見的"與孩子相處的方式"7選【成田修造/宮村優子/星友啓/岸谷蘭丸】EduPassion ↗
「子供のやる気を潰す」やってはいけない教育とは? 家庭でやってしまいがちな「子どもの接し方」7選【成田修造/宮村優子/星友啓/岸谷蘭丸】EduPassion
NewsPicks /ニューズピックス·
【根據200多項研究評估的有效學習方法】下劃線和重讀不適合記憶/測試是創造學習的工具/斯坦福的星友啓解釋【EDUCATION SKILL SET】 ↗
【200以上の研究から評価した効果的な勉強法】線引き・読み直しで暗記はNG/テストは学びを生み出す道具である/スタンフォード・星友啓氏が解説【EDUCATION SKILL SET】
PIVOT 公式チャンネル·
"斯坦福式學習法"100年腦科學研究產生的記憶術是什麼?深入討論日本義務教育的"最大缺陷"【成田修造/宮村優子/星友啓/岸谷蘭丸】EduPassion ↗
「スタンフォード式学習法」100年の脳科学研究が生んだ暗記術とは?日本の義務教育“最大の欠点”を徹底議論【成田修造/宮村優子/星友啓/岸谷蘭丸】EduPassion
NewsPicks /ニューズピックス·
著作
Epistemic Dynamics and Protocol Information(認知動力學與協議信息) ↗
Epistemic dynamics and protocol information
UMI·
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