組織發展
勅使川原真衣Mai Teshigawara
基本資訊
- 出生年
- 1982
- 經歷
- 日本組織發展專家。專攻運用性格行為特質的組織發展。日本の組織開発専門家。専門は性格行動特性を活用した組織開発。
出演的影片
【日本の会社員】どうしてみんな疲弊しているのか？／「アピール競争」が起きてしまう構造／企業組織は「愛に満ちた空間」であるべきか？／企業のなかで「能力」とどう向き合う？／勅使川原真衣
THINKpod /シンクポッド·
【"聰明"到底是什麼？】模糊的"聰明"評價被過度重視的理由 / "聰明"含義的變化 / 多元能力主義的不合理 / "聰明"評價與日本型僱用的關係 / 勅使川原真衣 ↗
【「頭がいい」ってなんだ？】曖昧な「頭がいい」という評価が重用されてきた理由／「頭がいい」の中身の変化／多言的な能力主義の理不尽さ／「頭がいい」という評価と日本型雇用の関係／勅使川原真衣
THINKpod /シンクポッド·
【新節目】專業人士解決'經理的煩惱'·勅使川原真衣 / 98%陷入"能力主義"陷阱 / 讚美話語產生"階級化" / "認可"引發團隊積極性 / 最強拼圖型管理【MANAGEMENT Q】 ↗
【新番組】“上司の悩み”をプロが解決・勅使川原真衣／98%が陥る“能力主義”の罠／褒め言葉が“序列化”を生む／チームのやる気を引き出す「承認」／最強のパズル型マネジメント【MANAGEMENT Q】
TBS CROSS DIG with Bloomberg·
【坂井風太×勅使川原真衣】職場模糊的真正身份是什麼？ / 組織全是'組合' / 人通過關係改變 / "聰明人"標準的暴力【組織違和感】 ↗
【坂井風太×勅使川原真衣】職場のモヤモヤの正体とは？／組織は“組み合わせ”がすべて／関係性によって人は変わる／「頭のいい人」という物差しの暴力【組織の違和感】
ダイヤモンド社 THE BOOKS·
【坂井風太×勅使川原真衣】為什麼模糊的職場會讓人疲憊？ / 領導者需要的是真誠而非溫柔 / 那種違和感是正確的——為了改善職場'應該說的話'【組織違和感】 ↗
【坂井風太×勅使川原真衣】なぜ曖昧な職場は人を疲れさせるのか？／リーダーに必要なのは優しさよりも誠実さ／その違和感は正しい─職場を良くするために“言うべきこと”【組織の違和感】
ダイヤモンド社 THE BOOKS·
人事評價的兩個誤解—以橫濱山中市長騷擾指控為例 / 勅使川原真衣的'今天也悠閒自在'#17 ↗
人事評価にまつわる2 つの誤解―横浜山中市長パワハラ告発を例に 勅使川原真衣の「今日もマイペースで」#17
武田砂鉄 ラジオマガジン·
勅使川原真衣的'今天也悠閒自在'#9：'一道歉就死病'是性格問題嗎？—思考評價與學習 ↗
勅使川原真衣の「今日もマイペースで」#9 『謝ったら死ぬ病』は性格の問題？ー評価と学習を考える
武田砂鉄 ラジオマガジン·
勅使川原真衣'思考工作與生活平衡' 電台對話236(2025/11/12) ↗
勅使川原真衣さん「ワークライフバランスを考える」Radio Dialogue 236（2025/11/12）
Dialogue for People·
【學歷社會的替代方案是什麼】諮詢熱潮反映了年輕人的焦慮／在他人面前努力 【勅使川原真衣×肉乃小路尼庫約】（第2回／全2回） ↗
【学歴社会の代案とは】コンサルブームは若者の不安の表れ／人の見ているところで努力する【勅使川原真衣×肉乃小路ニクヨ】（第2回/全2回）
flier 公式チャンネル·
【上中學考試還是不考？】肉乃小路尼庫約珍視的言語／公立中學的優點／勅使川原真衣「觀察孩子的優勢」（第1回／全2回） ↗
【中学受験する？しない？】肉乃小路ニクヨが大事にする言葉／公立中学のメリット／勅使川原真衣「子どもの持ち味を観察する」（第1回/全2回）
flier 公式チャンネル·
"我沒有能力……"給為此煩惱的你的幸福提示｜勅使川原真衣（《工作是什麼》作者） ↗
「自分には能力がない…」と悩むあなたへ【幸せのヒント】｜勅使川原真衣（「働くということ」著者）
#シゴトズキ【フジテレビ公式】·
著作
人生的"成功"沒有人談論過的事：關於能力主義社會機制的了解，以防工作奪走一切 ↗
人生の「成功」について誰も語ってこなかったこと : 仕事にすべてを奪われないために知っておきたい能力主義という社会の仕組み
KADOKAWA·
相關文章
暫無內容。
相關知識人
經常共同出演